精选优质文档-倾情为你奉上课题1溶液的形成教学设计学校旅顺实验中学 姓名邢雪媛一、课题：溶液的形成是人教版初中化学九年级下册第九单元课题一的内容。二、教材分析：溶液是最常见的一大类物质，是初中化学的重要教学内容，与学生的生活实际有密切联系。除了正文外，在“资料卡片”等栏目中补充了一些内容，以拓展学生的知识视野。本课题包括三部分内容：溶液、溶解时的吸热或放热现象、乳化现象。本节课主要介绍了溶解过程，溶液、溶剂和溶质的概念，常用的溶质和溶剂，不同物质的溶解性比较，以及溶液的广泛用途。三、学情分析：溶液的形成的相关内容与现实生活联系紧密，容易引起学生的学习兴趣。 通过前面的学习，学生已经掌握了混合物的定义，对微粒及其特征也有一定的认识；但是构成溶质的分子或者离子（尤其是离子）在溶剂中的分散学生难以理解；所以对于从微观的角度认识溶解现象可以以微粒的性质为切入点，加以引导，同时借助多媒体教学手段，采取恰当的方式来帮助学生理解。四、教学目标：1通过高锰酸钾、硫酸铜、蔗糖、淀粉等几种物质在液体中的分散情况认识溶解的
