【小学体育活动课怎么上】体育活动课教学计划.docx

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本文格式为Word版,下载可任意编辑【小学体育活动课怎么上】体育活动课教学计划 体育活动内容丰富,生动活泼,对学校生富有吸引力,能把广阔同学引导到健康有益的活动中去。那么如何上好一节体育活动课呢?我认为应当做到以下几点。 学校体育活动课怎么上一、利用嬉戏竞赛形式培育健康心态 嬉戏竞赛在学校体育教材中占有相当的份量,通过嬉戏教学能培育同学的创新精神、竞争意识、团结合作、喜爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。嬉戏深受同学的宠爱,也为老师开展心理健康训练供应了良机。例如,在嬉戏竞赛中一些共性较强的同学因不服输而与对方发生争吵,甚至动武;也有失利组的同学相互埋怨,导致受指责的同学产生层场心理而退出竞赛。这样一来,不仅影响了嬉戏教学的正常进行,而且还伤了同学之间的和气。这时,我就要抓住这一契机,急躁地教育同学特殊是有偏游倾向的同学熟悉嬉戏竞赛的意义,正确看待竞赛的成败,批判有碍团结的不良倾向。 学校体育活动课怎么上二、培育擅长接受意外事实的力量 任何人从事任何事情都不行能一帆风顺,事事如意

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