【校长任职经验分享:规范规律规格】任职教育规律.docx

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本文格式为Word版,下载可任意编辑【校长任职经验分享:规范规律规格】任职教育规律 校长任职阅历共享:规范 规律 规格 我叫xxx,现年39岁,2021年9月从教办教研员调任八一盼望学校校长。现将任职校长4年来的工作向各位领导进行汇报,如有不当之处,请批判指正。 4年的时间,由于工作的劳碌和充实,真是觉得很短;静下心来,回想4年来的工作,虽平平淡淡,但内心真得觉得特别的感动、欣慰和满意;虽然自己力量有限,但我付出了.和热忱,我觉得没有辜负领导对我的信任,没有辜负学校的老师和孩子。 对于我任职校长4年来的工作,我不想进行长篇的陈述,耽搁各位领导的时间,我只用三个词来进行总结概括,那就是:“规范”、“规律”和“规格”。 规 范 八一盼望学校做为全镇学校的教学中心,是窗口、是示范,规范办学既是现实的要求,也是有关政策法规的必需。上任之初,学校根据山东省规范办学40条,逐一对比,逐一落实,坚决订正了在学校管理、老师思想上的自由散慢、懈怠的状态。 一是规范课程设置。课程是学校的载体,没有课程就没有学校,开全

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