班主任的四心──细心、耐心、爱心、责任心(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上班主任的四心细心、耐心、爱心、责任心作者:佚名 文章来源:转载 点击数: 1992 更新时间:2012-6-20 作为一名特殊教育工作者,同时也是一名班主任,我的双重身份决定我不仅要考虑到学生们的生活学习情方方面面,还要善于发现每一位学生心理细微的变化,想学生之所想,急学生之所急。 开学那两天,虽然手头工作很忙,但我总会抽出一点时间和每位带孩子报到的家长交谈,从侧面了解一些从孩子档案中了解不到的信息,比如说孩子有没有做过什么手术,是否能上体育课;孩子残疾的原因是什么,先天性的还是后天因素造成的,若是后天因素,具体是什么原因,他们的性格怎么样,有什么特长等。交谈之后我都会把这些宝贵的信息记录在专门的本子上,为每位学生整理出一个小档案,初步梳理出每位学生的成长背景,性格特点,专业特长等,以便于今后工作的开展。后来根据记录确定出来的班团干以及寝室长人选这两个月来的工作比较另人满意,符合当初的预期。事实证明,这种办法是行之有效的。不仅如此,正常开学后在批改学生周记时,我发现有个学生性格比较内向和敏感,除了在她的周记上多加宽慰和开导外,还

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