本文格式为Word版，下载可任意编辑【寻隐者不遇课堂实录】游园不值课堂实录 寻隐者不遇是一篇什么样的文章?想要表达什么思想感情?老师应当做好预备给同学好好分析。下面是由我整理的寻隐者不遇课堂实录，老师们不妨参考一下。 寻隐者不遇课堂实录第一课时 师：中华民族有着悠远的历史，在漫漫的岁月长河中，留下了无尽的宝藏和才智。我们的土陶艺术，我们的国画，我们的书法，我们的民乐，我们的文学，构成一座雄伟精深的宝库!古诗，就是中华文化的一块绚丽斑斓的珍宝。你们听： 笛声悠悠，安静的画面上消失寻隐者不遇的诗句，美丽的童体字从四周八方飞入，经过一番碰挤后，排列成整齐的四行，还熠熠生辉。动情的配乐诗朗诵在耳畔响起 孩子们惊喜的目光凝视着屏幕，嘴巴微微蠕动。 师：能与老师一起轻声朗读吗? 孩子们早就按捺不住了，摇头晃脑地读起来。坐在后排的一位孩子甚至站起来了，还边读边比画。听课的老师们快乐地笑了。 (续)民乐还是那么悠扬，画面还是那么安静、悠远。 师：多美的画面，多美的意境!我们毕竟应当以怎样的心境
