2022年【“双减”作业设计】“双减”背景下初中化学作业优秀设计案例文稿.docx

上传人:wei****016 文档编号:11367504 上传时间:2022-02-20 格式:DOCX 页数:16 大小:24.81KB
下载 相关 举报
2022年【“双减”作业设计】“双减”背景下初中化学作业优秀设计案例文稿.docx_第1页
第1页 / 共16页
2022年【“双减”作业设计】“双减”背景下初中化学作业优秀设计案例文稿.docx_第2页
第2页 / 共16页
2022年【“双减”作业设计】“双减”背景下初中化学作业优秀设计案例文稿.docx_第3页
第3页 / 共16页
2022年【“双减”作业设计】“双减”背景下初中化学作业优秀设计案例文稿.docx_第4页
第4页 / 共16页
2022年【“双减”作业设计】“双减”背景下初中化学作业优秀设计案例文稿.docx_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

2022年【“双减”作业设计】“双减”背景下初中化学作业优秀设计案例文稿一、单元作业概况(人教版)九年级化学上册第七单元燃料及其利用。本单元分为三个课题:燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发及燃烧的条件。根据初中化学课程标准对化学学科的要求,在细化解读初中化学课程标准、深入理解化学学科核心素养的基础上,提炼概括单元大概念,结合学生的认知发展水平,梳理了本单元的知识内容,将知识进行整合归纳,科学设定学习目标,精心设计本单元的课后作业。本单元作业设计在“双减”背景下,轻负担、高质量助推学生成长。并依据中考命题趋向,结合学生的亲身体验和熟悉的知识,注重实践性、科学性、趣味性、层次性、自主性、创造性、融合性等特点。作业共分为四个层次。(一)基础知识理论:掌握燃烧的条件和灭火的原理;了解常用灭火器的适用范围;知道化石燃料是不可再生的自然资源。(二)能力运用提升:培养学生学习思维能力,从发散角度认识燃烧、燃料、能源及环境保护;培养学生辩证认识问题的意识,正确认识化学的作用。(三)知识拓展延伸:清洁燃料的开发利用;国家的“煤改气”工程;新冠病毒的防疫。(四)实

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 思想汇报

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。