精选优质文档-倾情为你奉上2.1信息需求及来源的确定教案 2课时福清江阴中学 严芳贵一、课标要求知道信息来源的多样性及其实际意义；学会根据问题确定信息需求和信息来源，并选择适当的方法获取信息。二、教材分析本章主要内容是：信息需求的确定、信息来源的确定、获取信息的方法、信息价值判断。本章在本书中起到奠基的作用，是学生学好信息处理和信息资源管理相关内容的前提，如：（学生在本章收集到的信息将在第三章第二节信息的集成与交流的后续活动制作“保护野生动物”网页中进行处理，在第四章信息资源管理中进行归类整理。）而信息需求及来源的确定又是本章的基础，确定信息需求、选择信息来源是有效获取信息的前提，只有准确定位信息需求、选择有效信息来源，在正确决策的指引下，才能高效地获取信息。三、教学方法以任务驱动教学法为主，自主学习、分析归纳教学法为辅。四、教学重、难点重点：根据具体任务制作信息需求表。难点：根据具体任务或问题分析并提炼信息需求，有效选择信息来源。五、教学资源(1)硬件资源：多媒体网络教室(2)软件资源：EX
