《认识开源机器人》教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第8课 认识开源机器人【教材分析】本课是开源机器人模块的第1课,既是开源机器人的起始课,又是机器人模块的进阶课。本课主要内容是了解开源机器人的概念,掌握开源机器人的工作方式,能够使用xDing编写简单程序,并下载至机器人运行。【学情分析】六年级的学生对机器人有自己的认知,教师备课时应认识到这一点。教师可收集整理生活中的机器人例子,既与学生已有的知识经验产生连接,又能帮助学生打破思维定势,从而更准确地理解机器人的本质特点。最好能有实物“开源机器人”展示给学生,让学生对开源机器人有直观的认识。在教学环节上,考虑到学生的年龄特点,已具备一定的动手能力,建议通过“看拆想装”等环节的设置,引导学生了解开源机器人的一般结构,同时在操作之前教师应给出注意事项,养成良好规范的操作习惯。在学生初步了解硬件结构后,着重介绍部分常用传感器,并请学生想一想这些传感器可以帮助我们做些什么?通过与机器人软件的链接,实际搭建某一功能的小程序,让学生体验开源机器人运行的完整流程。【教学目标与要求】能够初步了解开源机器人的概念,了解开源机器人的硬件结

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