歌曲-《好孩子要诚实》-教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上歌曲 好孩子要诚实 教学设计1教学目标 1、知识与技能通过创设情景,指导学生学唱好孩子要诚实,对学生进行道德品质教育,并指导学生用优美纯真的声音唱好这首歌。2.过程与方法体验歌曲中的意境,通过简单的歌表演,陶冶美好情操。3.情感、态度、价值观通过学唱歌曲好孩子要诚实,教育学生说话要诚实,有错就改。2学情分析 好孩子要诚实这是一首短小的叙事歌,歌曲由四个乐句组成,虽然每个乐句的旋律都不同,但口语化的旋律特点使得歌词演唱起来非常顺口易唱。歌词充满了儿童情趣,第一段结束用小花猫的叫声“喵、喵、喵”表示“怎么办?怎么办?”,第二段结束的“妙”字是“喵”的同音字,但却表示“对、对!”,是赞美孩子的诚实态度。这里没有说教、没有责备,使儿童易于接受,而且全在儿童的心灵中留下难忘的印象。3重点难点 教学重点:学唱歌曲好孩子要诚实教学难点:歌曲中喵、喵、喵/妙、妙、妙的演唱情绪。4教学过程 一、初感音乐进入教室1、听音乐进教室。(听好孩子要诚实的伴奏音乐,轻松愉快的拍手走进教室,

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