瑞吉欧方案教学体系简介(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上瑞吉欧方案教学体系简介瑞吉欧方案教学体系诞生于本世纪年代,其发源地在意大利北部一个名为瑞吉欧艾米里亚的小城,由当地的杰出人文主义教育家马拉古兹发起并领导,在市政府和社区民众的全力支持、合作与参与,经过专业人员(包括教师和教研员)数十年的艰苦努力和实践,被予为继蒙台梭利之后,又一个颇具特色的、堪称影响世界的幼儿教育模式或体系。 瑞吉欧体系的特色几乎体现在所有的方面:机构的组织与管理,资源的配置和利用,校内校外的人际、群际互动与合作,课程与教学,教师的成长等等。九十年代后期,该体系逐渐被我们所熟知,由北京教育音像报刊总社主办的学前教育杂志曾在今年的第、期上连续发表了有关的文章,对这一体系的教学特色进行了各方面的介绍,有 “方案教学”、“弹性计划”,“项目活动”,但读过这些文章的老师应不难发现在这些文章中所阐述的这一体系最直接最感性的特色是一致的,就是幼儿在教育过程中的生动而丰富的表现,也就是一种真正的学习主体性的体现 。 一、瑞吉欧幼儿教育体系的主要特色(一)提倡幼儿教育是全社会的教育,需要社会支持和家长

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