本文格式为Word版，下载可任意编辑调查报告+王先民 同学运算水平缺失的缘由调查报告 作为一名一线学校数学老师,在分析同学试卷时,发觉造成同学失分较多的缘由往往不是由于学问点把握不到位,而是由于数学运算水平的基础,它的好坏直接影响同学的数学考试成果、学习爱好和自信念以及学问的把握,所以,学校同学数学运算水平的讨论是很重要的课题。 一、讨论的设计 1.讨论的目的。 对学校同学的数学运算水平测试实行定量和定性的讨论,了解学校同学运算水平水平的现状,分析影响同学运算水平水平的因素,以便进一步提出提升学校同学数学运算水平水平的对应措施。 2.讨论对象。 依据讨论目的,考虑到讨论时间和力气的限制,选择本人所任教的申桥乡第一初级中学全体同学作为讨论对象。 3.讨论方法。 （1）文献法：通过对国内相关同学数学运算水平的讨论综述,分析对同学数学运算水平的讨论角度,进而提出本课题的讨论角度。 （2）问卷调查法：通过对同学数学学习状况的测试问卷调查,了解同学数学运算水平的现状,为讨论供应第一手资料。 （
