精选优质文档-倾情为你奉上姓名：李平 学号：1973奇妙的水果电池一、教学内容高中化学必修二 第三章 化学反应与能量 第二节 化学能与电能二、教学目标知识与技能：1、通过制作水果电池活动，使学生知道水果不但营养丰富，还能制作电池。2、通过设计水果电池，理解原电池产生电能的原理。过程与方法：1、提高学生动手能力。2、通过小组学习培养学生交流能力和合作学习的能力。情感态度与价值观：1、通过制作活动，培养学生的动手制作和科学创新能力，体验运用常见物品和所学知识开展科学创新的乐趣。2、通过制作活动，主动提供自己的想法，分享他人的智慧，体验合作的快乐。三、教学重难点教学重点：制作水果电池，利用自己制作的电池进行科学实验。教学难点：实验设计和结果记录、分析和展示。通过对水果电池实验的探究，引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质。四、实验设计理念这个实验将物理和化学课程相结合，让学生充当一个研究员的角色，通过实验发现水果之中的电能，并研究不同的水果或果汁电能的不同。通过与学生共同开展实验研究，探究不同种
