田忌赛马评课稿(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上田忌赛马评课稿 这节课的内容是小学数学四年级上册数学广角的内容,本节课的学习林老师从同学们喜爱的游戏入手,在学生自主探索、合作交流中,发现数学知识不仅从生活中处处可见,在比赛中还有很大的学问。1.教学设计新颖别致,趣味十足。上课伊始,林老师充分抓住学生好玩、爱玩的天性,设计了扑克牌游戏来导入新课,方法巧妙,课题气氛活跃。2.教学流程生动,层次分明。林老师的这节课各个教学环节流程,层次感很强,活动扎实有效。在玩扑克的过程中,林老师首先让学生明白要先出牌才会赢。接着林老师把最大的扑克牌8换成2,这时先出牌还能保证一定会赢吗?学生通过不断的质疑辨析,发现不仅要先出牌,而且至少要有两张牌比对方大才行!接下来林老师又设置了一个小组动手合作的环节,通过学生对三张扑克牌进行排列组合找到最小 最大,大 中,中 小的解决问题的策略。3.重视知识的延伸性。在得出田忌赛马这类对策问题的解决策略后,林老师的脚步并没有就此停下,他又设计了一个“10个,两人轮流

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