精选优质文档-倾情为你奉上五年级下册数学线上教学计划1、 学生情况分析 5(2)班有学生57人,学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。老师一直对行为习惯的培养很重视,因而这批同学的学习态度端正,作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱,平时对自己要求不严,学习习惯较差,作业马虎,字迹潦草,由于学习态度不端正,导致学习成绩不理想,本班的后进生原因是多方面的:1、学习中懒惰思想严重。2、不太会抓重点,学习方法不当,不懂得灵活运用,学习成效不高。3、学习习惯有待改进。4、老师采用上课提问、下课辅导、指导监督等方法提高其学习成绩。因学习方法不当,成绩不显著的着意教给其学习方法,达到预期的目的。大多数同学需要家长配合。同时用“一帮一”促使其尽快把学习赶上来。本学期应加以改进,力争使我班的合格率得到100%。另外,班中的互助互学风气尚未形成,学优生和学困生的结对工作、强化良好学习习惯的养成教育,均大有文章可做。2、 教材分析1、 本册教材的教学内容有:分数的加减法、长方体(一)分数乘法、长方体(二)、分数的除法、确定位置、用方程解决问题、数学好