精选优质文档-倾情为你奉上学科物理班级任课教师莫冬莲课题电场及其描述课型新授课计划课时1上课日期一、目标制定课标要求了解静电场，初步了解场是物质存在的形式之一。理解电场强度。会用电场线描述电场。教材分析这节是高中阶段电学内容学习的起点，也是高中物理的基础的内容之一，是本章的核心内容，同时又是电磁学知识的基础。教材将内容放在库仑定律之后，是对库仑定律的深入理解，进一步明确了电荷之间作用是通过电场来实现的，同时又为后续电磁场的学习作好铺垫。因此本节课具有承前启后，承上启下的作用。是学好后续内容的基础。另外，通过对电场的学习，能进一步加深学生对物质世界的认识。这节具有抽象性强、知识点多，场的概念很难理解、教学内容抽象（电场看不见摸不着，学生对于场的感性认识除初中学过磁场外，接触很少）、方法性强（比值法、类比法）等特点。学情分析理科学生讲究的是严谨的逻辑思维，这节课主要由学生观察生活中的各种实践经验，利用学生的好奇心理，来认识这种看不见，摸不着的又客观存在的物质 电场。引导学生积极思考问
