大班语言教育活动《假如我有翅膀》(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 大班语言教育活动：假如我有翅膀活动内容分析这部分不符合要求，看看刘晨的表述： 在跟孩子交谈的过程中，经常会听到一些我们成人想不出来的似乎不着边际的话。本活动以“假如我有翅膀”为载体，给予幼儿想象的翅膀，充分激发孩子们的想象力和创造力。学情分析： 随着孩子生活经验和知识经验的积累，大班的孩子想象力、创造力和发散思维能力都有了很大的提升。但这只是孩子想象力的瞬间显现，并没有具体指向。而通过教师的引导，可以让他们的想象力绽放的更加绚丽多彩。活动目标：1、幼儿学会朗诵诗歌，感受和理解诗歌的意境2、幼儿能用完整的语言表达自己的想法3、幼儿能大胆想象，尝试创造性的创编诗歌重点与难点：重点：幼儿能完整地朗诵诗歌难点：幼儿尝试创造性的创编诗歌活动准备： 诗歌假如我有翅膀、音乐阳光舞甜橙、动漫、小鸟图片上节课教师让幼儿熟悉几遍儿歌活动过程： 活动环节不太好，看看郑小一的表述 教师活动幼儿活动(预设） 设计意图