精选优质文档-倾情为你奉上15 大禹治水第二课时教学目标：1能正确、流利、有感情地朗读课文。2继续学习本课生字，理解由生字组成的词语。3通过多种读书活动感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。教学重点：1能联系课文、生活实际等方法理解“千辛万苦、千山万水、伟大英雄、代代相传”等词语，知道大禹是怎样治水的。 2能正确、流利、有感情地朗读课文，继续培养学生边朗读边想象的读书习惯。 3理解课文内容，知道大禹是我国古代一位为民造福的英雄，感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。 教学用具：课件教学流程：一习旧引新，迁情入境。1.今天这节课，我们继续学习15课，齐读课题水需要治了，那肯定是生病了，那这生了病的水在课文中指的是什么水？伸出小手跟老师写“洪”，左边是“”，右边是“共”，猜猜看，这里的共和洪水会有什么关系呢？老师来告诉你，传说呀在远古时期有一个可怕的水神，他的名字叫“共工”，共工一发怒就会喜欢掀起波涛，引发洪水，据说有一次发起怒来还把支撑天的柱子给撞倒了，天上的水呀就一起倒进了人间。2.当然这都是神话传说
