附件1:本科毕业设计(论文)抽评参考标准.doc

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1、附件 1:本科毕业设计(论文)抽评参考标准项目 分值优秀(100X90) 良好(90X80)中等(80X70)及格(70X60)不及格(X60)选题10紧扣本专业的培养目标,与本专业密切相关,具有相当的先进性,合适的深度和难度,能结合生产实际和科研实践进行,现实意义明显能较好地符合本专业的培养目标,能反映本专业的主要内容,具有一定的深度和难度,有现实意义能符合本专业的培养目标,属于本专业的业务范围,深度和难度一般与本专业的业务范围有某种关联但不够明确不明确,不属于本专业的业务范围文献综述 10文献综述质量好;阅读的参考文献丰富,格式规范,字数达到标准。文献综述质量较好;阅读的参考文献较多,格式

2、规范,字数达到标准。文献综述质量一般;阅读了一定量的参考文献,格式基本规范,字数达到标准。文献综述质量较差;阅读了一些参考文献,格式不够规范,字数基本达标。文献综述质量差,阅读参考文献少,格式不规范,字数较少。外 文翻 译10外文资料与论文选题密切相关,译文准确、质量好, 格式规范,字数达到标准。外文资料与论文选题相关,译文质量较好,格式规范,字数达到标准。外文资料与论文选题相关,译文质量尚可,格式基本规范,字数达到标准。译文无大错, 格式不够规范,基本完成了外文翻译任务。外文翻译达不到要求。学术水平与实际动手能力25设计(论文)研究方案合理,见解独特,富有新意,有较高的学术价值或较强的应用价

3、值。实验数据准确、可靠,有较强的实际动手能力;成果突出。设计(论文)研究方案合理,见解较有新意,有一定的学术价值或应用价值。实验数据准确、可靠,有一定的实际动手能力;有一定的成果。设计(论文)研究方案较合理,有一定的实际意义和应用价值。实验数据准确、可靠,实际动手能力一般;成果有一定意义。设计(论文)研究方案见解一般、立意不新。实验数据稍有误差、动手能力不强 ;成果很小。设计(论文)研究方案无新意,无自主见解;或有抄袭、剽窃剽窃现象。实验马虎,数据不准确、不可靠,动手能力差;未取得任何成果。综合应用基本理论与基本技能的能力25能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能,表述概念清楚、正确;熟练

4、地掌握计算方法,计算结果正确。能熟练地掌握和运用有关基本理论,表述概念正确;较熟练地掌握计算方法,计算结果正确。能较好地掌握和运用有关基本理论,表述概念较正确;掌握了计算方法,计算结果正确。能基本掌握和运用基本理论知识;基本掌握了计算方法但不够熟练,计算结果差错不大。基本理论模糊不清,基本技能不扎实,未能掌握计算方法,计算结果有明显差错。文字表述与图表质量10设计(论文)结构严谨,逻辑缜密,论述层次清晰,文字流畅。如有图表,则图表制作精确、优美。设计(论文)结构完整,逻辑性强,论述层次清晰,文字流畅。如有图表,则图表制作精确、规范 。设计(论文)结构合理,论述基本符合逻辑,层次分明,文字通顺。

5、如有图表,则图表制作基本符合标准。设计(论文)结构较松散,逻辑性不强,论述尚有层次,文字尚通顺。图表制作稍有误差,但尚可达到要求。设计(论文)内容空泛,结构混乱,逻辑性差,文字表达不清,错别字较多。图表制作随意。规范要求10毕业设计(论文)文本格式完全符合规范化要求,文本主体部分(包括引言、正文与结论)字数达到标准,外文内容提要正确清楚,参考文献丰富,其他资料齐全。设计(论文)格式达到规范化要求,文本主体部分(包括引言、正文与结论)字数达到标准,外文内容提要无明显差错和有相当数量的参考文献,其他资料齐全。设计(论文)格式基本符合规范化要求,文本主体部分(包括引言、正文与结论)字数偏少,外文内容

6、提要无明显差错和有一定数量参考文献,其他资料基本齐全。设计(论文)格式勉强达到规范化要求,文本主体部分(包括引言、正文与结论)字数偏少,外文内容提要差错较多或缺少参考文献,其他资料基本齐全。设计(论文达不到规范化要求,文本主体部分(包括引言、正文与结论)字数过少,缺少外文内容提要或参考文献,其他资料也不齐全。附件 2:本科毕业设计(论文)抽评参考标准说明项目 说 明选题10 分紧扣本专业的培养目标,与本专业密切相关,具有相当的先进性,合适的深度和难度,能结合生产实际和科研实践进行,现实意义明显要求考虑选题的理论价值与应用价值。以实证为主。要求考虑选题的:1.专业性。选题应符合专业培养目标和素质

7、教育的要求,体现学科特点。2.创新性。选题要有助于培养学生的独立工作能力和创新能力。3.可行性。选题难易适度,大小适中,可控性较大。4.能否真题真做。选题应选择与生产、教学、科研实际相结合的课题,提倡“真题真做”。工科类应结合工程、生产和实际应用;理科类要有一定的学术水平,选题应结合当前的科技、经济发展,直接面向学科前沿;文科类要有一定的新颖性和学术性,尽可能多地反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题。 文献综述10分文献综述质量好;阅读的参考文献丰富,格式规范,字数达到标准。文献综述能较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果,特别是近年来的最新成果和发展趋势,能指出该课题所需要进一步

8、解决的问题。要求考虑文献综述的:1、综合性。要尽可能把所有重要研究成果搜集到手,使各种派别的观点清楚明晰,不遗漏重要的派别和观点。2、描述性。要求对被介绍的观点作客观性的描述。在归纳各种观点时要抓住要点,表述时应简明扼要。3、评价性。要对各种成果进行恰当而中肯的评价,并表明作者自己的观点和主张。文献综述重点在于“述” ,要点在于“评” 。文献综述主体部分的结构,一般应该包括该课题的“研究历史”的回顾, “研究现状”的对比,以及研究的“发展趋势” 。文献综述的格式规范与正文的通用格式一致。一般地说,为撰写本科毕业设计(论文)提供观点和材料基础的文献综述字数至少要在 2000 字以上。外 文翻 译

9、10分外文资料与毕业论文选题密切相关;译文准确、质量好,格式规范,字数达到标准。毕业论文翻译所选外文资料应与论文选题密切相关,外文文献主要选自学术期刊,学术会议的文章。译文应翻译准确,文字流畅。译文格式与毕业论文通用格式要求一致(文中所有的图表、致谢及参考文献均可以略去,专用名词及人名、地名、参考文献可不翻译,但要在文献翻译的末页标注,译文末尾要注明外文原文出处)。外文原文不少于 10000 个印刷符号,或译文不少于汉字 2000 字。学术水平与实际动手能力25分设计(论文)研究方案合理,见解独特,富有新意,有较高的学术价值或较强的应用价值。实验数据准确、可靠,有较强的实际动手能力;成果突出。

10、根据不同的学科、专业,不同的设计(论文)类型的特点和要求,由同一专业评分专家参照评分标准自行拟定说明性细则。综合应用基本理论与基本技能的能力25分能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能,表述概念清楚、正确;熟练地掌握计算方法,计算结果正确。根据不同的学科、专业,不同的设计(论文)类型的特点和要求,由同一专业评分专家参照评分标准自行拟定说明性细则。文字表述与图表质量10分设计(论文)结构严谨,逻辑缜密,论述层次清晰,文字流畅。如有图表,则图表制作精确、优美。毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式,它通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律,各种毕业论文都是采用这种思维形式。要求考虑:设计(论文

11、)逻辑结构完整性,论证的严谨性,论述是否层次清晰,文字流畅。要求考虑:用图或表格说明问题的,图表制作(包括曲线图、照片等) 是否美观简洁,是否在行文中对图或表给予恰当的说明,数据是否漏缺等。规范要求10分毕业设计(论文)文本格式完全符合规范化要求,文本主体部分(包括引言、正文与结论)字数达到标准,外文内容提要正确清楚,参考文献丰富,其他资料齐全。本科毕业设计(论文)文本的通用格式一般按以下项目依次编排:题目;中文摘要、英文摘要;中文关键词、英文关键词;目录;文本主体(包括引言、正文与结论) ;致谢;参考文献;附录(必要时) 。题目应该简短、明确,字数一般不宜超过 20 个汉字。中文摘要一般不超过 300 个汉字,英文摘要的内容要与中文摘要相一致,文字正确清楚。关键词包括中文与英文两种,一般为 3-6 个,每一个英文关键词必须与中文关键词相应。目录一般按三级标题编写。文本主体(包括引言、正文与结论) ,字数不少于 8000 字。致谢。参考文献,文科类的参考文献应在 15 篇以上,理工类的参考文献应在 10 篇以上,其中外文文献不应少于 2 篇。参考文献书写格式应符合 GB7714-1987文后参考文献著录规则 。附录,篇幅一般不宜超过正文。

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