孔子的教育思想对当前小学教育实践的启示(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上浅谈孔子的教育思想对当前小学教育实践的启示孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,其教育思想对我国现今的小学教育依然有很大的影响。特别是对小学的教育教学实践有很大的教育实践启示。l 有教无类。人人都有受教育的权利,这顺应了历史进步的潮流,符合现代教育发展的趋势。孔子提出也实践“有教无类”的教育主张,如其弟子包含了各个社会阶层的人,无论贫富、地位低下,年龄大小、智力高低等等,都一视同仁对其进行教育。所以,我国实行了九年义务教育,为的就是保证每一个孩子,无论男女都能接受到教育,以更好的促进我国教育事业的发展,提高国民的整体素质。l 因材施教,使孩子能够充分发展其个性特长。子曰:“听其言而观其行”,孔子通过注意学生的言行,以对学生有更好的了解,然后对学生对症下药,因材施教。现今的小学的学生知识能力水平参差不齐,这就需要教师对学生进行适当的了解,以更好地进行因材施教。在小学的不同年龄阶段,学生的特点不同,教师要尊重学生的身心发展规律,采取不同的策略进行教学。如在进行汉语拼音和识字教学中,考虑到学生的年龄较小,注意力不容易集中,其授课形式就需要多

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