精选优质文档-倾情为你奉上院校合作标准运作方案本文件分为四部分：第一部分为：NTC-院校测评省级合作机构运作方案及实施步骤第二部分为：NTC-合作院校的运作方案及实施步骤第三部分为：一个完整的院校合作的流程第四部分为：NTC院校合作应用文件列表注：各合作机构在参考本方案进行项目动作时，应着重注意理解以下几个方面：一、NTC院校合作：分为：1、直接参与NTC测评的院校；2、各级代理合作机构，直接面向院校开展NTC测评工作。下面的运作方案对合作机构分为两个部分。其中第二部分，针对测评基地的运作方案，适用于省级合作机构对管理范围内的院校的合作运营。二、关于认证对象：随着计算机在各领域的普及应用，使得计算机的相关知识与技能不仅仅是计算机专业人员所应具备的能力；各单位在聘用人员时，除要求应聘对象具备本专业知识和技能外，把应聘者的计算机应用技能也作为很主要的条件之一。计算机教育已经成为各专业学生的共同课、工具课和必修课。鉴于计算机应用的广泛性和计算机操作技能认证的必要性NTC认证考试对象为： （一） 各类学校（中职中专、高职高
