家校沟通-共育新人(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上家校沟通 共育新人 新化县实验小学 伍瑞花 家庭、社会、学校一起构成儿童和青少年学习和成长的环境,以不同的空间形式和时间形式占据了孩子的整个生活。其中,社会是个大环境,也是学生成长的背景,家长和老师则是学生成长的具体指导者。因此,家长与老师在教育学生方面目标相同。为了实现共同的教育目标,教师与家长、家长与教师需要经常进行沟通,了解学生在校、在家的表现,制定合理的教育方案。一沟通的重要性。对学生的教育是教师与家长的共同目标,加强教师与家长联系是教育工作的现实需要。1、教师在教育教学中的力量美国一位著名的教育心理学家吉诺特博士曾经说过:“For better or for worse”。意思是:作为一位教师,他(她)要么是帮助人,要么就是伤害人。因为首先教师的期望值将对学生产生巨大的作用正向的,亦或是负向的。他还在他的著作中这样阐述教师的力量:“经历了若干年的教师工作之后,我得到一个令人惶恐的结论,教学的成功和失败,我是决定性的因素。”“我个人采用的方

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