精选优质文档-倾情为你奉上信息化环境下的教学设计提纲一、设计思路二、活动目标三、活动准备四、教学过程设计五、教学多媒体设计六、教学过程设计与分析七、教学过程流程图八、情景式语文活动课应用模式九、课件结构图十、课后反思赞美巾帼英雄教学设计一、设计思路 一、教材分析本课以七年级(下册)人教版语文课本第二单元第三课为教材基础开展丰富的教学活动。本课学习设计三个课时而赞美巾帼英雄作为一堂活动课占其中的一个课时。二、授课对象七年级活泼可爱、感情丰富、具有一定诗词积累的学生。这一阶段学生的特点是好奇心强,善于发现,思维活跃,喜欢有趣的教学活动,对理性材料理解能力较弱,对感性材料理解能力
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