精选优质文档-倾情为你奉上小学教育心理学考点命题：第十章 态度与品德形成第十章 态度与品德的形式第一节 态度与品德的实质及其关系一、态度的实质与结构(一)态度的实质1.态度是一种内部准备状态，而不是行为反应本身。2.态度不同于能力。3.态度是通过学习而形成的。(二)态度的结构1.认知成分;2.情感成分;3.行为成分。二、品德的实质第一，品德反映了人的社会特性，是将个体以外的社会规范转化为个体内在需要的过程。第二，品德具有相对的稳定性，个体偶然的表现不能称之为品德，只有经常地表现出一贯的规范行为，才是品德形成的标志。第三，品德是在道德观念的控制下进行某种活动、参与某件事情或完成某个任务的自觉行为，即认识与行为的统一。三、品德的心理结构1.道德认识2.道德情感道德情感在表现形式上可分为三种：(1)直觉的道德情感;(2)想象的道德情感;(3)伦理的道德情感。3.道德行为第二节 关于品德发展的理论一、皮亚杰的道德发展阶段论瑞士著名心理学家皮亚杰早在20世纪30年代就对儿童的道德批判进行了系统
