小学数学“面积和面积单位”优秀教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上小学数学“面积和面积单位”优秀教学设计各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢小学数学优秀教学设计“面积和面积单位”教学设计湖北省咸丰县坪坝营镇民族中心小学吴琼香教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书.数学三年级下第70页74页。教学目标:1、通过看一看、比一比、摸一摸、找一找等活动,让学生初步感知面积的含义。2、在解决问题的过程中,使学生体验面积单位的必要性,认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米,形成正确的表象,会应用常见的面积单位。3、培养学生观察、操作、概括的能力,使学生认识到数学知识于生活并服务于生活。教学重点:使学生理解面积的含义,掌握常用的面积单位,建立面积单位的表象。教学难点:体会引进统一面积单位的必要性。教具准备:教学和1平方米的纸。长10厘米,宽6厘米的长方形,边长8厘米的正方形。学具准备:每人两张卡子(长方形:长10厘米,宽6厘米,正方形:边长8厘米);每组一袋学具,内有大小不同的正方形、长方形、圆形学具若干;

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