小学数学人教2011课标版二年级《认识轴对称图形》微课教案(共7页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上认识轴对称图形微课教案云南省昭通市威信县扎西小学 杨桂蓉年级学科人教版数学二年级下册知识点认识轴对称图形教学目标1.能够辨认生活中的对称现象，能够从诸多图形中辨别出轴对称图形。2.经历剪纸的动手操作过程，使学生在玩中获得轴对称图形的感性认知，从而理解轴对称图形。3.感受自己身边的对称现象，体会数学与生活的联系和学数学的乐趣。教学方法注重读图训练；注重策略指导；注重价值挖掘；注重引导学生质疑并自主解决。教学资源ppt、flash、动画、微课时间3分40秒教学过程设计环节内容要点ppt或其他素材1动画激趣巧导入第一步：“激发学生学习兴趣”以动画“好学的小明”开篇，让学生初步感知生活中的对称现象。动画视频2. 动手剪纸巧认知第二步：“剪轴对称图形”。1.讲解剪纸的步骤。2.动画示范剪纸的要领。3.动手剪出自己喜欢的其他轴对称图形，通过微信将图片发给老师。剪纸动画3对比观察析概念第三步：“发现轴对称图形的特征”