精选优质文档-倾情为你奉上小学数学人教版三年级下册 我们的校园教学设计【名师授课教案】1教学目标1.在综合运用面积、搭配、运算等相关知识解决“铺草坪”问题的过程中,培养学生的运算能力、应用意识以及有序思考的习惯。2.在借助与时间相关的知识解决“设计赛程安排”的活动中,巩固计算时间的方法,体会用表格表达信息的清晰、简洁。3.感受数学与生活的联系,体会知识之间的关系,积累活动经验。2学情分析这是一节“综合与实践”的主题活动课。本次活动的主题是“我们的校园”,主要包括两个问题:(1)更换草皮,(2)设计赛程安排。两个活动都是学生在学校生活中经常会遇到的问题,贴近生活。课堂上让学生经历观察、思考、计算、比较等活动过程,采取独立思考、小组合作、数据计算等活动形式,让学生真正“动起来”,得出合理地结论。既培养学生综合运用所学知识解决问题的能力,又培养学生自主探索的能力,积累数学实践的活动经验。3重点难点教学重点:在活动中,综合应用所学知识解决简单的实际问题-“铺草坪”问题.教学难点:能够准确、简洁表达自己的想法。4教学过程4.1.1
