人教版高中生物必修二第一章第1节《-孟德尔的豌豆杂交实验(一)》表格教案(共11页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题孟德尔豌豆杂交试验（一）教学重点(1)对分离现象的解释。(2)基因分离定律的实质。(3)基因分离定律在实践中的应用。教学难点(1)对分离现象的解释。教学目标知识目标(1)孟德尔研究性状遗传的材料和方法(2)相对性状、显性性状、隐性性状、基因型、表现型、纯合子、杂合子、等位基因的概念(C:理解)。(3)一对相对性状的遗传实验及解释(C:理解)。(4)测交法证明基因解释的正确性(C:理解)。(5)基因的分离定律的实质及应用(D: 应用)。能力目标(1)通过从分离定律到实践的应用，从遗传现象上升为对分离定律的认识，训练学生演绎、归纳的思维能力。(2)通过遗传习题的训练，使学生掌握应用分离定律解答遗传问题的技能技巧。情感目标体验孟德尔遗传实验的科学方法和敢于质疑勇于创新，以及严谨求实的科学态度和科学精神教学媒体一对相对性状的杂交实验遗传图课时安排2课时教学内容教师的组织和引导个人札记