小学数学新课标教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第1单元 小数乘法第1课时 小数乘整数【教学内容】:教材P23例1、例2及练习一第1、2、3题。【教学目标】:知识与技能:使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。过程与方法:经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。情感、态度与价值观:感受小数乘法在生活中的广泛应用。【教学重、难点】重 点:理解并掌握小数乘整数的算理,学会转化。难 点:能够运用算理进行小数乘整数的计算。【教学方法】:迁移类推,引导发现,自主探索,合作交流。【教学准备】:多媒体。【教学过程】一、情境导入1谈话:同学们都喜欢哪些运动呢?(生回答自己喜欢的运动)2导入:是啊,多参加户外运动,有利于身体健康。老师也经常参加户外运动,放风筝就是我的最爱。下课咱们一起去放风筝好吗?3提问:但放风筝之前要先去买风筝,所以咱们就先去买几只风筝吧!(展示教材第2页例l情境图)从图中你们了解到了哪些信息?引导学生观察并思考:图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱

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