精选优质文档-倾情为你奉上小学数学课程标准检测试题一、 填空。1、义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生( )、( )、( )地发展。2、在概率的学习中,帮助学生了解随机现象是很重要的。在义务教育阶段,所涉及的随机现象都基于简单随机事件:所有可能发生的结果是( ),每个结果发生的可能性是( )。3、评价要关注学生学习的结果,也要关注学习的( );要关注学生数学学习的水平,也要关注学生在数学活动中所表现出来的( ),帮助学生认识自我、( )。4、义务教育阶段数学课程的总目标,从知识与技能、( )、( )和( )等四个方面作出了阐述。5、在各学段中,数学课程标准安排了数与代数、( )、( )、( )四个方面的课程内容。6、在“数与代数”的教学中,应帮助学生建立( )和( ),发展(
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