作文选材(教案设计)(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上用好材料 打造精品记叙文如何选材训练目标:1、通过指导与训练,让学生掌握一些记叙文选材的方法。2、引导学生从家庭、校园、社会、自然中寻找好材料,从生活的点滴中选择材料 。3、变“学得”为“习得”,让学生在“练”中增强信心,提高写作的兴趣和选材的能力。训练难点、重点:记叙文选材的方法。课时建议:一课时教学过程: 一、对话导入文章是由材料组成的,没有材料,就等于没有砌墙的泥沙。不少同学怕写作文,其中一个重要的原因就是没有什么材料可写。所以,我们必须首先解决材料问题,“巧妇难为无米之炊”嘛。那么,文章的材料从哪里来呢?为什么有些同学面对各种命题总能应对自如呢?关键就在于我们平时是否能认真收集积累素材,并且努力掌握写作技巧。今天我们就来一起探讨一下记叙文如何选材。二、例文导学(一)选材容易出现的误区(1)材料雷同 内容陈旧师:请同学们阅读友谊的脚步语段,看看他在选材上出现了什么问题?友谊的脚步 我记得在一次中段考的考场上,我的笔突然坏掉了,那一次我只带了一只(支)笔

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