精选优质文档-倾情为你奉上跨越式跳高与信息技术融合基本信息姓名林耕学段学科小学体育与健康区县台江区学校名称台江第一中心小学教学题目跨越式跳高所选教材人教版体育三四年级（水平二）一、学习内容分析1.学习目标描述（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）知识与技能：了解跨越式跳高的动作方法，基本掌握跨越式跳高的动作要领。过程与方法：通过在低杆上的练习，使70-80%的学生能够将跨越式跳高的过杆动作正确完成，发展学生下肢、及身体的协调性、灵敏性。情感态度与价值观：培养学生相互合作，积极体验，勇于克服困难，勇敢顽强的良好品质。2. 学习内容与重难点分析学习内容：跨越式跳高由助跑、起跳、腾空过杆、落地四个部分衔接组成，我将本课的教学重点放在过杆落地动作上 。让学生在本课中基本掌握跨越式跳高的两腿依次摆过杆，增强腿部力量，提高弹跳力，发展灵敏性和协调性，为学生以后学习打下基础，让其掌握一种良好的体育锻炼手段。重点：起跳腿的充分蹬直和摆动腿的积极上摆难点：一脚蹬地起跳与另一腿屈膝上提动作的
