八年级物理运动的描述教案(共9页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第二节 运动的描述【学习目标】知识与技能1.知道机械运动的概念；2.知道参照物的概念；3.举例说明机械运动的相对性。过程与方法1.体验物体运动和静止的相对性；2.在观察现象、研究物体运动的相对性过程中，培养学生的分析和归纳能力。情感态度与价值观认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辨证唯物主义世界观。【教学重点】机械运动、物体运动或静止的判断。【教学难点】参照物的选择、运动和静止的相对性。【教学准备】多媒体PPT课件【教学过程】主 要 教 学 过 程教学内容教师活动学生活动一、视频导入【课件展示】播放物体运动视频，创设情境。【提出问题】你看到的哈雷彗星、豹、蜗牛等物体都在干什么?（设计意图：通过观察宇宙和生活中物体运动的实例，让学生感受到我们生活的宇宙每时每刻都在运动，激发学生学习的兴趣。）观看，感受物体的运动。在好奇中讨论回答问题，激起求知欲望。【问题（1）答案预设：他们