吴海燕第13课宋元时期的科技与中外交通-教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第13课 宋元时期的科技与中外交通教学设计课标要求 通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用与外传,认识四大发明对世界文明发展的贡献。教学目标1.掌握活字印刷术的发明时间、发明者、发展、传播及作用。掌握指南针、火药的发明过程、应用、传播及对世界产生的重大影响。知道宋元时期陆路和海路交通发达的表现及影响。2.通过对教材中插图的观察、想象以及探究印刷术、指南针和火药的发明过程,初步培养历史感知、历史想象的思维能力。3通过对中国四大发明的学习,认识科学技术对人类历史发展的巨大作用,形成对“ 科学技术是第一生产力”的初步认识。结合现今“一带一路”进行对比探讨。教学重点活字印刷术的发明、指南针和火药的应用教学难点四大发明对世界历史的影响 教学过程1. 导入新课 音乐动漫展示清明上河图刚才大家看到的是反映北宋都城汴京清明时节繁盛景象的市井风俗画清明上河图。图中商旅云集,车水马龙,展现了高度发达的古代商品经济和市民生活,经济的繁盛推动了科技和文化的发展,宋元时期以其鲜明的时代特色和独特的

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