品味《荷塘月色》的语言特色(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上品味荷塘月色的语言特色邵武四中 廖彩虹一、教学目标:1知识与能力目标:(1) 品味文章精炼准确、清新隽永、优美动人的语言。(2)学习作者巧妙运用拟人、比喻、通感、动词、叠音词等写景抒情的语言技巧。2过程与方法目标:(1)通过反复诵读,感知、品味作品的语言。(2)通过提问思考讨论,学习语言运用的技巧。3情感态度与价值观目标:陪养学生热爱大自然,热爱祖国语言文字的情感。二、教学重点、难点:学习作者语言运用的技巧。三、教学方法:(1)朗读教学法 (2)讨论法、点拨法四、教学过程与步骤:(一)导入新课同学们,通过前面的学习,我们最大的感受是这篇文章写得很美,情感美,画面美,语言更美。一个普普通通的荷塘,加上普普通通的月色,在朱自清先生笔下,竟显得那么美,那么富有诗意,令人神往。这主要归功于作者的语言魅力,本文语言“新而不失自然”,比喻生动,音节和谐,节奏感强,富有韵味,可以说是文学语言中的精品。下面我们就以4、5、6三个自然段为例,来品味一下本文的语言特色。(

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