精选优质文档-倾情为你奉上小学语文教师个人事迹材料 我是一实验小学一名普普通通的语文教师,20年的教育生涯里,我越来越深的认识到,师德乃是教师人生的根本标示,师德修养贯穿于我们教师专业发展全过程,是引领教师职业行为的内在灵魂,是教师职业人生幸福的心灵根基。我所在的一实验小学,是所百年老校,以她深厚的文化底蕴、追求卓越的学校精神,滋养着我。在这方沃土上,我不断追求,以真情孕育桃李,一言一行中塑造着师表形象,一点一滴中诉说着教师的平凡却不平淡,钟爱着教育,享受着教育的快乐和幸福! 一、用真情润泽孩子的心灵 有了爱才有教育,爱孩子是为师之本,师爱更多的应该倾注于情感领域。我努力让每一个孩子都享有老师真切的爱,让每一个孩子每一天都能露出灿烂的笑颜。同行们常说:“不见李老师大声呵斥学生,也不见她责罚学生,可她的学生,讲文明、懂礼貌”。许多孩子在问卷调查“老师最喜欢谁?”的题目下写出“老师最喜欢我。” 在教六年级的时候,班里几次发生丢钱的事儿,10块,20块,有时甚至是100块。面对现状,我又着急又上火,花了几周的时间,费尽了