精选优质文档-倾情为你奉上9古诗二首绝句【教学目标】1.初步了解诗歌写作的时代背景、杜甫简单生平。2.反复吟诵诗句结合插图,想象诗人所描绘景象,能用自己的话说出诗的意思,体会作者喜悦的思想感情。3.激发学生学习积累杜甫名诗的兴趣,再学习二首杜甫的绝句。【教学过程】一、导入新课。1.同学们以前学过描写春天的古诗吗?(指名背一两首)2.今天我们一起学习古诗绝句(板书课题)。这首诗不仅描写了春天的美景,还表达了诗人美好的感情。3.学古诗之前,我们先回忆一下古诗的三步学习法:出示小黑板学习古诗的方法。(生齐读)1.知诗人,解诗题。2.抓字眼,明诗意。3.读诗句,悟诗情。二、知诗人,解诗题。1.这首诗的题目很特别,什么叫“绝句”?(学生交流)绝句是古代诗词的一种,它的特点之一是每首诗共四句,每句一般为五个字或七个字,每句五个字的叫“五绝”,每句七个字的叫“七绝”。我们今天学的这首绝句就是“七言绝句”。2.这首七言绝句是谁写的呢?(杜甫)板书:唐杜甫课前预习中你了解了杜甫的哪些资料?(学生交流)杜甫,字子美,
