精选优质文档-倾情为你奉上小学语文说课基本框架一、基本理念 二、教材分析 三、教学目标 四、教法、学法 五、教学过程六、板书设计小学语文说课常用语句今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文*年级*册*。下面我 从基本理念、教材、教法与学法、教学过程以及板书这6个方面进行说课。一、基本理念 1.阅读课阅读学认为：阅读教学的直接目标是培养阅读能力，间接目标是发展思维能力，潜在目标的陶冶思想情操。语文课程标准告诉我们阅读的综合能力是阅读技能的分项训练逐步形成的。本节课我以新的课程理念为指导，努力营造在开放而富有活力的课堂中培养阅读能力，发展思维，陶冶情操。2.诗歌古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”这句话在今天有很大的意义，因为古诗语言精炼，情感强烈，节奏鲜明，意境优美，引导学生学些古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力。所以我们的教材从第二册就安排了古诗内容的学习，数量虽然不多，但全是些名篇佳作，是我们对学生进行语言文字训练和审美教育的好材料。3.
