小学课改方案(共8页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上卸市小学课堂教学模式改革方案一、现状与问题 1、教师讲授的时间多,学生自主学习的时间少。教师对学生不放心,对自己所教的内容不放心,不敢放手让学生自主学习、探究学习与合作学习。教师以“教”定“学”,学生围着教师转,顺着教师的思路学,教师思考最多的是我要怎样教?很少指导学生应该怎样学?学生被动学习,各种能力没有得到有效提高。 2、 课堂教学注重于知识与技能,忽视了过程与方法的探究。对学生的学习积极性、学习兴趣、学习习惯和学生的学习过程,学习方法考虑得很少,忽视了教学的生成性和学生的差异,只关注知识而不关注学生,忽视了对学生的情感激发。 3、 注重死记硬背,机械训练,忽视能力的培养。教学中极少让学生主动去发现问题,解决问题,更多的是靠教师的讲解,把知识点直接告诉学生,让学生死记硬背,机械训练,忽视了能力的培养,没有真正意义上的提高学生自主学习能力。 4、校本研究流于形式,难以发挥效益。集体备课没有深入到深层次的怎么教和为什么要这样教的问题,集体智慧没有施教于课堂,总是自我为中心,各种教研活动研究流于形式,课堂教学存在诸多问题,看

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