小班数学：认识方位(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上数学优质课教案认识方位 小二班：张莉小班数学：认识方位（1） 活动目标：1.感受以某一物体为中心的前面、后面、上面、下面、里面，能用语言进行正确的表述。2.能在游戏、观察、表述等过程中区别小鸭子所在的不同空间方位。3.积极参与“找小鸭”的活动，感受和小鸭子玩捉迷藏游戏的快乐。（二）活动准备：多媒体课件、人手一只小鸭指偶、人手一幅图片。（三）活动过程：一、歌曲表演，进入情境师：今天天气真好，鸭妈妈带着小鸭子出来玩游戏了，我们也一起去玩一玩吧！师幼歌表演“母鸭带小鸭”二、手偶游戏，练习方位1.拿出手偶师：看，鸭妈妈来到我们班玩了，一起来跟它打个招呼吧！鸭妈妈要跟小朋友们玩捉迷藏的游戏啦！2.重点练习前后方位师：看，我的另一只手还会变呢，变变变，变成一棵大树！鸭妈妈要来躲了，鸭妈妈躲在哪里？幼：后面；前面师：你们能不能看见鸭妈妈啦