小组合作学习的调查问卷及分析报告(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上“小组合作学习”学生情况的调查问卷分析报告(一)调查目的:合作学习是具有时代精神的崭新的教学思想。今天社会的各个领域,越来越注重充分的合作精神。合作意识和合作技巧,也越来越成为当代人的一种重要素质。正是在这样一种背景下,我们开始关注和实践“小组合作学习”这一课题,“小组合作学习”也在目前各地的教学中被开始重视和应用。但是由于对课题本身的含义不尽明了,或者没有作深刻的探讨,常常还在一种比较浅的层面上展开,因而存在着不少的问题,致使很多的小组合作学习走过场,往往徒有虚表而效果不佳。教师对此困惑也较大。基于以上原因,特设计本次调查,目的旨在通过调查,分析问题及原因所在,研究解决对策,使小组合作学习能真正培养学生的合作意识和合作能力。(二)调查方法:本次调查采用问卷与谈话相结合的方式进行。以问卷调查为主,分别对79年级各2个班小组合作学习的情况进行了调查。(调查问卷见附表)附:“小组合作学习”学生情况调查问卷:(三)调查问卷:1、你的学习情况在班级里属于:( )优秀 中等

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