精选优质文档-倾情为你奉上1 年级 1 8 班 科学 课程实施方案项目 分析与策略1. 整体学生状况： 1 年级现 8个班，无论从班级学习氛围还是学生能力上还不错。但学生自从进入 1 年级后，好奇心强，科学性兴趣高，科学探究习惯正在养成中。班级情况2. 整体知识学习情况：一年级学生的学习以观察和描述为主，如何运用感官进行观察并对自己观察到的结果进行描述是教学的一个重点。要从一开始培养学生对科学的正确认识、理解和必要的科学素养，为后面的科学学习打下基础。专心-专注-专业1. “我们周围的物体”单元教学目标（1）科学概念目标物体的颜色、形状、轻重、厚薄、表面粗糙度等特征可以被我们观察和描述。不同的物体之间有许多相同和不同的特征，我们可以根据这些特征对他们进行分类。水和空气具有无色、无味、会流动的特征。植物会生长和死亡。能说出周围常见植物的名称及其特征。（2）科学探究目标能运用多种感官和简单的方法观察和描述事物间的相同之处和不同之处。能以讨论、绘画
