1、1. 单选题(2 分)窗体顶端职业素养提出的高远目标是，FIDIC 工程师技术业务素质；（ ）和现代理念的责任意识。窗体底端窗体顶端A: 中华优秀传统文化的道德修养B: 良好的人品C: 普世价值观D: 遵纪守法窗体底端正确答案：A你的解答：A来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：2. 单选题(2 分)窗体顶端道德修养，中华传统文化赋予道德深厚的内涵，道德是人生观、价值观的( )。窗体底端窗体顶端A: 公认的社会准则B: 最好标准和个人实际行为的体现C: 为人处事的标准D: 个人行为的底线窗体底端正确答案：B你的解答：B来源第三章监
2、理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：3. 单选题(2 分)窗体顶端高标准守底线全面从严治党文中：廉洁自律准则是党的道德宣示和行动的高标准；依法治国公民不能踩到（ )的底线上；依规治党党员不能站在纪律的边缘。窗体底端窗体顶端A: 纪律B: 政策C: 法律D: 制度窗体底端正确答案：C你的解答：C来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：4. 单选题(2 分)窗体顶端毛泽东主席在为人民服务文中提出：共产党是（ ）为人民服务的。窗体底端窗体顶端A: 真心实意B: 老老实实C: 公私兼顾D
3、: 完全彻底窗体底端正确答案：D你的解答：D来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：5. 单选题(2 分)窗体顶端周恩来总理一生身体力行为人民服务，鞠躬尽瘁，死而后已。六无：死不留灰；生而无后；官而不显；党而不私；劳而无怨；死不留言。说到底是（ ），心底无私天地宽。窗体底端窗体顶端A: 廉洁B: 爱民C: 勤劳D: 无私窗体底端正确答案：D你的解答：D来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：6. 单选题(2 分)窗体顶端雷锋精深的核心是把有限的生命投入到无限的为人民服务之
4、中去；一个人活着就是为了让（ ）过得更美好。窗体底端窗体顶端A: 别人B: 自己C: 自己和别人D: 群众窗体底端正确答案：A你的解答：A来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：7. 单选题(2 分)窗体顶端文以化人，教化。继承弘扬中华优秀传统文化，（ ）齐家治国平天下。窗体底端窗体顶端A: 安人B: 安邦C: 修身D: 立德窗体底端正确答案：C你的解答：C来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：8. 单选题(2 分)窗体顶端历史学家汤因比对未来社会开出的药方不是民主和选
5、举，不是西方的霸权，而是（ ）引领世界，这个文化就是中华文明。窗体底端窗体顶端A: 法制B: 道德C: 宗教D: 文化窗体底端正确答案：D你的解答：D来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：9. 单选题(2 分)窗体顶端习近平在纪念孔子诞辰学术会议上说：“世界上一些有识之士认为，包括（ ）在内的中国优秀传统文化中蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示，比如：关于道法自然、天人合一的思想，关于天下为公、大同世界的思想；。“窗体底端窗体顶端A: 儒家思想B: 道教C: 佛教D: 法家窗体底端正确答案：A你的解答：A来源第三章监理人员职业
6、素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：10. 单选题(2 分)窗体顶端习近平谈到，“中国共产党人始终是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者，从（ ）到孙中山，我们都注意汲取其中积极的养分。“窗体底端窗体顶端A: 老子B: 孔夫子C: 庄子D: 秦始皇窗体底端正确答案：B你的解答：B来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：11. 单选题(2 分)窗体顶端习近平在文艺工作座谈会上谈到：要通过文艺作品传递真善美，传递向上向善的价值观，只要中华民族一代接着一代追求（ ）的道德境界，我们的民族就永远健
7、康向上、永远充满希望。窗体底端窗体顶端A: 健康向上B: 民主文明C: 真善美D: 现代气息窗体底端正确答案：C你的解答：C来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：12. 单选题(2 分)窗体顶端学而时习之不亦说乎的含义是，学到一点就能时时做到这一点，回看自己德能渐长，从内心感觉多么喜悦啊！“习“的含义为“（ ）“窗体底端窗体顶端A: 复习B: 温习C: 练习D: 做到窗体底端正确答案：D你的解答：B来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：13. 单选题(2 分)窗体顶端
8、子曰“举一隅，不以三隅反，则不复“生而知之者（ ）也，学而知之者次也，困而学之又其次也，困而不学民斯为下矣。“这里的“知“应理解为知道自学。窗体底端窗体顶端A: 上B: 中C: 下D: 次窗体底端正确答案：A你的解答：A来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：14. 单选题(2 分)窗体顶端马克思说，我的理想世界，是我们生存在这里面，万人要能和一人一样自由平等地发展他们的才能，人人都各能尽力做事而（ ），人人都各能得生活的保障而无饥寒的忧虑。窗体底端窗体顶端A: 有合理的报酬B: 不望报酬C: 按劳分配D: 有较多的报酬窗体底端正确
9、答案：B你的解答：B来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：15. 单选题(2 分)窗体顶端身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。（ ），扬名于后世，以显父母，孝之终也。窗体底端窗体顶端A: 孝敬父母B: 效忠国家C: 立身行道D: 惠及邻里窗体底端正确答案：C你的解答：C来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：16. 单选题(2 分)窗体顶端老子说，上士（ ）勤而行之，中士闻道若存若亡，下士闻道大笑之。窗体底端窗体顶端A: 为真理B: 为人类C: 为民族D: 闻道窗体
10、底端正确答案：D你的解答：D来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：17. 单选题(2 分)窗体顶端数学家华罗庚说过，如果说科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种偶然的机遇只能给那些（ ）的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。窗体底端窗体顶端A: 学有素养B: 勤奋努力C: 真才实学D: 埋头苦干窗体底端正确答案：A你的解答：A来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：18. 单选题(2 分)窗体顶端习近平曾谈到，古人说“传道、授业、
11、解惑“，教师职责第一位的就应该是“（ ）“ 。一个心地明白的老师，应该把“修道，传道，孝悌、谨信、爱众、亲仁、余力学文 “做为教书育人的首要任务。窗体底端窗体顶端A: 传授自然科学B: 传道C: 教给学生学问D: 教给学生科技知识窗体底端正确答案：B你的解答：B来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：19. 单选题(2 分)窗体顶端优秀监理案例的特点是，树立（ ）意识，承担管理责任，扮演施工角色；科学管理，用心做事，一次成优，一荣俱荣。窗体底端窗体顶端A: 监理B: 施工C: 业主D: 政府窗体底端正确答案：C你的解答：C来源第三章监理人员职业素养及职业道德解析考点监理概论（第三章） 一、电力建设工程监理概论 知识关键点：20. 单选题(2 分)窗体顶端我们人人都是老师和学生双重角色，在以下四个环境：家庭、学校、政府社会、（ ）中我
