本文格式为Word版，下载可任意编辑网络交互工具在高校学生思想工作中的应用 2021思想政治表现自述 高校同学思想工作虽然有同学工作部门、班主任、辅导员等齐抓共管，但仍旧存在一些尚未解决的方式方法问题。例如，同学工作部门主要投入到日常的同学管理工作事务之中，无法深化到同学中做深化细致的思想工作；班主任基本上由任课老师担当，他们成天忙于教学科研，往往无暇顾及与同学的沟通沟通；辅导员虽说是同学思想工作的专职老师，但是在高校重教学、重职称的环境中，他们自身思想就不太稳定，加之他们的数量与同学人数之比严峻失调，其同学思想工作的职责也往往不能充分落到实处。另外，高校老师基本不坐班，除了上课，同学很少能有与老师沟通沟通的机会。可以说，高校同学思想工作之所以没有落到实处，一个重要缘由是缺乏一种行之有效的的师生沟通沟通的手段。为了解决这个问题，笔者在同学思想工作中尝试了“利用网络交互工具，促进师生沟通，创新高校同学思想工作”的应用实践，深受同学的欢迎，在同学思想工作中取得了比较好的效果。 一、网络交互工具在同学思想工作中应用的基础目前，应用比较
