1、 1 / 10三年级上册数学长方形和正方形测试题（满分：100 分 测试时间：40 分钟）给你一张足够大的纸，厚度约为 0.1 毫米，对折，不停的对折。如果对折42 次，厚度为多少呢？经过计算机模拟，这个厚度约是 44 万千米，大于地球到月球之间的距离。其实很多时候，事情的发生都会出乎我们的想象。生命的厚度也一样，所以永远不要气馁，满怀信心，也许成功就在下一次折叠。同学们，祝你们考好！一、认真读题，你一定能正确填空。 （每空 2 分，共 32 分）1、先用纸折一折，再填一填。（1）长方形和正方形都有（ ）个角，它们都是（ ）角。（2）长方形和正方形都有（ ）条边，长方形（ ）边相等，正方形（
2、）边相等。2、用 4 根小棒（如右图）可以拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。3、明明围着一个正方形的花坛走了 2 圈，一共走了 80 米。这个正方形花坛的周长是（ ）米。4、一个长方形宽是 10 厘米，长是宽的 2 倍，长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。5、把一根 40 厘米长的铁丝围成一个正方形（铁丝没有剩余） ，这个正方形的边长是（ ）厘米。6、 （如右图）从这块长方形玻璃上裁出一个最大的正方形玻璃，这个正方形玻璃的周长是（ ）厘米。最多能裁出（ ）块这样的玻璃。7、用 8 个边长为 1 厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是（ ）厘米和（ ）厘米。8、下边的图形
3、都是用 30 厘米长的铁丝围成的，每个图形的周长都是（ 2 / 10）厘米。9、将一张边长 12 厘米的正方形纸片，对折再对折，展开后得到如右边图形。每一个小长方形的周长是（ ）厘米。二、辨一辨，不粗心，在正确答案的内打“” 。 （共 8 分）1、下面哪个图形的周长最大？2、篮球场长 28 米，宽 15 米。篮球场的周长是多少米？下列算式中不正确的是28+15+28+15 （28+15）2 28+15 3、把两个边长是 5 厘米的正方形拼成一个大的长方形（如图） ，这个大长方形的周长是多少厘米？4、 （如右图）小明从家到学校，有两条路可以走。走哪条路最近？3 / 10三、认真、细心、平和的心态
4、是计算成功的保证，相信你一定行。 （共 9 分）求出下面三个图形的周长。四、实践操作。 （共 18 分）1、用彩笔描出下面每个图形的边线。 （8 分）2、 （如图）（1）在上面的图形中任意选 2 个，拼成一个长方形或正方形。 （2 分）（2）你能用两副同样的三角尺，分别拼成一个长方形和一个正方形吗？（2 分）4 / 103、完成下面问题。（1）在下面的方格纸中先画一个长 4 厘米，宽 3 厘米的长方形，再画一个边长5 厘米的正方形，并涂上不同的颜色。 （每一小格表示边长为 1 厘米的正方形。 ）（4 分）（2）在下面的方格纸中再画一个与刚才所画长方形周长相等且形状不同的长方形。 （2 分）五、
5、走进生活，用数学知识解答生活问题，相信自我，我能行。 （33 分）1、一块长方形菜地，长是 20 米，宽是 8 米。小红绕这块菜地走了一圈，一共走了多少米？（6 分）2、一根铁丝正好可以围成边长是 2 米的正方形铁框。这根铁丝长多少米？（6分）3、把两个长 6 厘米、宽 4 厘米的长方形，分别拼成下面的图形。拼成图形的周长各是多少？（6 分）5 / 104、爸爸买回了一张长 4 米，宽 3 米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，这个正方形铁片的周长是多少米？（6 分）5、花坛里有一块靠墙的草地（如图） ，长和宽分别是 15 米和 8 米。如果用栏杆围这个长方形草地，至少需要多
6、少米栏杆？（6 分）6、学校有两块操场（如图） ，它们的周长相等。正方形操场的边长是 15 米，长方形操场的长是 20 米，宽是多少米？（3 分）6 / 10三年级上册数学长方形和正方形测试题答案一、认真读题，你一定能正确填空。 （每空 2 分，共 32 分）1、先用纸折一折，再填一填。（1）长方形和正方形都有（ 4 ）个角，它们都是（ 直 ）角。（2）长方形和正方形都有（ 4 ）条边，长方形（ 对 ）边相等，正方形（ 四条 ）边相等。2、用 4 根小棒（如右图）可以拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ 20 ）厘米。3、明明围着一个正方形的花坛走了 2 圈，一共走了 80 米。这个正方形花坛
7、的周长是（ 40 ）米。4、一个长方形宽是 10 厘米，长是宽的 2 倍，长是（ 20 ）厘米，周长是（ 60 ）厘米。5、把一根 40 厘米长的铁丝围成一个正方形（铁丝没有剩余） ，这个正方形的边长是（ 10 ）厘米。6、 （如右图）从这块长方形玻璃上裁出一个最大的正方形玻璃，这个正方形玻璃的周长是（ 24 ）厘米。最多能裁出（ 2 ）块这样的玻璃。7、用 8 个边长为 1 厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是（ 18 ）厘米和（ 12 ）厘米。8、下边的图形都是用 30 厘米长的铁丝围成的，每个图形的周长都是（ 30 ）厘米。7 / 109、将一张边长 12 厘米的正方形纸
8、片，对折再对折，展开后得到如右边图形。每一个小长方形的周长是（ 30 ）厘米。二、辨一辨，不粗心，在正确答案的内打“” 。 （共 8 分）1、下面哪个图形的周长最大？2、篮球场长 28 米，宽 15 米。篮球场的周长是多少米？下列算式中不正确的是28+15+28+15 （28+15）2 28+153、把两个边长是 5 厘米的正方形拼成一个大的长方形（如图） ，这个大长方形的周长 是多少厘米？4、 （如右图）小明从家到学校，有两条路可以走。走哪条路最近？8 / 10三、认真、细心、平和的心态是计算成功的保证，相信你一定行。 （共 9 分）求出下面三个图形的周长。（5+3 ）2=16（厘米） （4
9、+3）2=14（米） 34=12（米）四、实践操作。 （共 18 分）1、用彩笔描出下面每个图形的边线。 （8 分）2、 （如图）（1）在上面的图形中任意选 2 个，拼成一个长方形或正方形。 （2 分）答：A、F 两个图形可拼成正方形，B 、D 两个图形可拼成长方形，C、E 两个图形可拼成正方形。（2）你能用两副同样的三角尺，分别拼成一个长方形和一个正方形吗？（2 分）答：能。9 / 103、完成下面问题。（1）在下面的方格纸中先画一个长 4 厘米，宽 3 厘米的长方形，再画一个边长5 厘米的正方形，并涂上不同的颜色。 （每一小格表示边长为 1 厘米的正方形。 ）（4 分）（2）在下面的方格纸
10、中再画一个与刚才所画长方形周长相等且形状不同的长方形。 （2 分）五、走进生活，用数学知识解答生活问题，相信自我，我能行。 （33 分）1、一块长方形菜地，长是 20 米，宽是 8 米。小红绕这块菜地走了一圈，一共走了多少米？（6 分）（20+8）2=56（米）答：一共走了 56 米.2、一根铁丝正好可以围成边长是 2 米的正方形铁框。这根铁丝长多少米？（6分）42=8（米）答：这根铁丝长 8 米.3、把两个长 6 厘米、宽 4 厘米的长方形，分别拼成下面的图形。拼成图形的周长各是多少？（6 分）（12+4）2=32（厘米）（8+6）2=28（厘米）答：拼成的第一个图形的周长是 32 厘米。1
11、0 / 10拼成的第二个图形的周长是 28 厘米。4、爸爸买回了一张长 4 米，宽 3 米的长方形铁皮，要在这张铁皮上截取一块最大的正方形铁片，这个正方形铁片的周长是多少米？（6 分）因为最大的正方形铁片的边长等于长方形铁皮的宽。所以最大的正方形铁片的边长为 3 米。34=12（米）答：这个正方形铁片的周长是 12 米5、花坛里有一块靠墙的草地（如图） ，长和宽分别是 15 米和 8 米。如果用栏杆围这个长方形草地，至少需要多少米栏杆？（6 分）15+8+8=31（米）答：至少需要 31 米栏杆.6、学校有两块操场（如图） ，它们的周长相等。正方形操场的边长是 15 米，长方形操场的长是 20 米，宽是多少米？（3 分）154=60（米）602=30（米）3020=10（米）答：长方形的宽是 10 米。
