1、1北师大版小学语文三年级上册单元测试题附答案 全册精品第一单元学校 班级 姓名 等级 日积月累一、看拼音，写词语。 （7）b l wi w zhn shi h qin（ ） （ ） （ ） （ ）su y zho yo kn ln（ ） （ ） （ ）二、比一比，组成词语。 （6）烂（ ） 并（ ） 乘（ ） 拦（ ） 开（ ） 乖（ ） 止（ ） 积（ ） 第（ ）正（ ） 和（ ） 弟（ ）三、补充成语。 （6）五（ ）十（ ） 腾（ ）驾（ ） 一本（ ） （ ）漫（ ）遍（ ） 引 人（ ） （ ） 乘风（ ） （ ）四、选择正确读音，用“”表示。 （6）1.早晨，我迎着朝(cho z
2、ho)阳，背着书包朝(cho zho)学校走去。2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒(do do)影了，不小心被石子绊(bn)倒(do do)了。3.我们要注意饮食卫生，不能看到便(bin pin)宜的东西随便(binpin)买来吃。五、填上合适的词语。 （6）（ ） （ ） 2（ ） 的颜色 （ ） 的草地（ ） （ ） 六、修改病句。 （10）1.夏天的上海是个美丽的季节。_2.红楼梦是四大名著。_3.出去做临时工。_4.小红目不转睛专心致志地看着黑板。_5.昨天的作业小明也许肯定写完了。_七、句式变化。 （6）1.东东把教室打扫得干干净净。 （改成“被”字句）_2.我看到了五彩池。 （把句子写
3、具体）_3.昨天的作业我怎么会没有写完呢？（改变说法，使句子的意思不变）_阅读天地（一）那是个晴朗的日子，只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水3池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲花的1.这段话，从五彩池的（ ） 、 （ ） 、 （ ） （ ）等几个方面写出了它的奇异。 （4）2.用“ ”画出一个比喻句。 （3）3.你能把“”省略的内容补充两个吗？
4、（4）有像（ ）的，有像（ ）的。（二）桂林的漓江是一条十分美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑哩！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，一个个黄色的“小孩儿”还在树上说“悄 悄话” 。秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里，啊！真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡
5、，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去，漓江像一条翠绿的带子，由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山使桂林的山水永远那么清秀、隽美。我长大以后要和家乡的人民一起，把这美丽的漓江建设的更美，更美让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠，这个东方的“日内瓦” 。41.给这篇短文加个合适的题目 （2）2.这篇文章是按 顺序写的，写出了漓江 、 、 、 不同的美。 （5）3.填上合适的词语（6）（ ）的叶儿 （ ）的漓江（ ）的游泳圈 （ ）的带子（ ）的游泳帽 （ ）的明珠4.用“ ”画出文中的一个比喻句。 （2）用“ ”画出文中的一个拟人句。 （2）5.缩写文中画“ ”的句
6、子。 （2）笔下生花到野外去走一走，看一看，然后围绕着秋天的色彩来写一段话。 （23）自我评价本次测试你给自己评定的等级是： 如果你对自己的表现满意，可以写一句鼓励自己的话；如果你感到不满意，可以把它需要巩固的知识写在下面，也可以把自己今后努力的目标写下来。5小学语文三年级上册（北师大版）检测题第二单元学校 班级 姓名 等级 日积月累一、我能写出来。 （5）yu y wn mio cu（ ） （ ）皮 美 （ ） 清（ ） j zhung qing sh hn奇（ ） （ ） （ ）作（ ） （ ）风二、我会区分。 （6）卷（ ） 拨（ ） 渐（ ） 巷（ ） 拔（ ） 惭（ ） 缓（ ） 拦
7、（ ） 淹（ ）暖（ ） 烂（ ） 掩（ ）三、我会填，也会用加点的词语说句话。 （6）不（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）（ ）耳（ ）铃 （ ） （ ）充数： ： 四、根据课文内容填空。 （11）1.此曲只应天上有， 2. ，明月来相照。3.当清风（ ）明月，当微风（ ）树梢，当寒风呼啸着（ ）田野，当狂风（ ）巨浪，你总听到些什么了吧？4.当山涧的清泉（ ）溪流，当哗啦啦的大雨（ ）屋顶，当小水滴6清脆地（ ）盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？五、照样子写句子。 （6）1.我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙。2.白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游冰区，进入深海。3.白鲸终于得救了。
8、阅读天地阅读下面的短文，完成后面的练习。（一）两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界，白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着（zho zhe zhu）了慌，拼命用脊背(bi bi )撞冰层，但是冰层太坚硬了，它们绝望地叫起来。1.给文中的字选择正确的读音。(2)2.动脑筋，找出它们的近义词。(2)突然-（ ） 绝望-（ ）3.把文中划线的句子换个说法，使句子的意思保持不变。(2)4.读了短文你体会到了什么？你打算怎么做呢？(2)（二）从前有一个人， （ ）人家大门上挂着一个铃铛， （ ）把它偷走。他知道，那个铃铛（ ）用手一碰， （ ）会丁零丁零地响起来，被人发觉。他( )：“响声要
9、用耳朵才能听见， （ ）把耳朵掩起来，不是（ ）听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。谁知7手刚碰到铃铛，就被人发觉了。1. 根据课文填空。(3)2.用“如果.就”和 “只要就”各写一个句子。(4)3.回答：那个人看到了什么？于是想到了什么？然后做了什么？结果怎样？(4)4.用自己的话说说“掩耳盗铃”这个成语的意思。(2)5.联系学习、生活实际，谈谈你读了这则寓言后的感想。(3)（三）小菊花和小红花学校门口的花坛里，开满了五颜六色的鲜花，其中有一棵骄傲的小红花，它看不起旁边的小菊花，常常嘲笑它。有一天，小红花问小菊花：“你敢和我相比吗？小菊花！”“不敢，小红花。 ”谦虚的小菊花
10、回答说。哼 我就知道你不敢 小红花摆出一副轻蔑的神气 “我现在确实不敢和你比。 ”小菊花说：“等到秋天，我开花的时候，可不见得比你差。 ”“住嘴！”小红花愤怒地说：“你敢和我相提并论！到现在你连个花骨朵都没有，还说什么？”时间不断地向前推移，夏去秋来，骄傲的小红花禁（jn jn）不住秋风吹打，花瓣一片一片地落下来，被秋风吹得无影无踪了，只剩8下几个干枝子。瑟（s）缩着低下了头。而小菊花呢，傲然挺立，争相开放，一片盛开的菊花把校园点缀得更加美丽。看着眼前的菊花盛(shng chng )开的情景，听到人们不断的赞美声，小红花羞愧得无地自容。 1.给文中的字选择正确读音，画“ ” 。 （2 分）2.
11、给文中画横线的句子加上合适的标点符号。 （3 分）3.照样子写词语。(3 分)无影无踪 五颜六色 4.在文中找出下列词语的反义词。 （2 分）骄傲（ ） 赞美（ ） 5.通过读这篇短文，你明白了什么道理？（2 分）笔下生花在我们生活中有很多的声音，如鸟儿的鸣叫声，小溪流的哗哗声等等，下面请你充分发挥想象和创造力，写一写你最喜欢的声音。(30)自我评价本次测试你给自己评定的等级是： 如果你对自己的表现满意，可以写一句鼓励自己的话；如果你感到不满意，可以把需要巩固的知识写在下面，也可以把自己今后努力的目标写下来。9小学语文三年级上册（北师大版）检测题第三单元学校 班级 姓名 等级 日积月累一、读拼
12、音，写词语（8）w n shui do zhn dng ji ti tn x （ ） （ ） （ ） （ ）zo y y hn bo yun（ ） （ ） （ ）二、给带点字选择正确读音（6）华山（ hu hu ） 冲着（ chng chng ） 铺位（ p p ）闪烁（ su shu） 船舷（ xun xin ） 可恶（ w ）三、组词（6）徽（ ） 旋（ ） 侮（ ） 微（ ） 旅（ ） 梅（ ） 买（ ） 币（ ） 肮（ ）卖（ ） 市（ ） 抗（ ）四、补充成语（6）劈头（ ） （ ） 优雅（ ） （ ） （ ） （ ）凛然 （ ） （ ）截铁 学识（ ） （ ） 原封（ ） （ ）五
13、、加标点（6）什么 他的妻子惊奇地叫了起来我们的祖国解放了 华罗庚扬了扬手中的报纸 这一天总算盼到了10妻子快步迎上前去 接过报纸 心情激动地边看边说 我们怎么办六、根据课文内容填空（10）1. ，我不要你们的钱！2.天下兴亡， 。3.风声、雨声、读书声、 ，家事、国事、天下事、 。4.王师北定中原日， 。七、根据要求写句子（10）1.如果把这一切抛到贫穷落后的土地上去，难道不觉得遗憾吗？（不改变句子意思，给句子换个说法。 ）2.小明戴上红领巾和书包，高兴地上学去了。 （修改病句）3.国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。 （缩写句子）4.姑娘的笑容像盛开的鲜花。 （照样子，写句子）5.青蛙在欢快地歌唱。 （照样子，写句子）阅读天地（一）1950 年初春的一天，华罗庚夫妇领着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头为他们送行。有位美国教授紧紧握住华罗庚的手，说：“先生，您真的要走？”“嗯，回自己的祖国去！”
