核心素养下初中数学学科课堂教学评价标准(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上核心素养下初中数学学科课堂教学评价标准课题： 学校： 任课教师： 年级： 年 月 日课题评价项目评 价 要 素评价结果ABC教学目标1.基本知识与基本技能目标科学合理。2数学思考体现准确到位。（理解怎样的数学观念、形成或经历怎样的数学思维,学会独立思考）3问题解决。（实施怎样的知识探究, 独立完成或合作完成探究的欲望，发展应用意识和实践能力，发展创新意识。）4.情感态度。（科学态度与数学学习信心） （备注：今天在核心素养下的教学目标要求的是综合性的统一。在目标中更应具化思维品质、文化品格、学习能力和创新能力的目标）教材处理5深入研读课程标准，了解教材的编排依据，体现本课教材的地位与作用，能充分挖掘教材内涵，准确理解内容所反映的数学思想方法，