江苏省盐城市高中数学第二章统计21分层随机抽样教学设计苏教版必修(共10页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上。内部文件,版权追溯内部文件,版权追溯内部文件,版权追溯分层随机抽样1、 教学内容解析分层随机抽样是苏教版普通高中课程标准实验教科书必修三第2章第一节的第三课时。必修三的关于统计的这一教学内容,作用是让学生感受统计的“用样本估计总体”的思想,学会收集数据,进而对其进行整理,选用合适的方法进行分析,最后能用特征数反映总体的特征。初步掌握在实际问题中,用统计知识分析、解释生活现象的基本方法。分层抽样这一节内容是对前面简单随机抽样和系统抽样方法的一个补充,学完这节课后,学生可以形成较为完整的抽样方法体系,为后面对总体的分析打下坚实的基础,所以本节课起到承上启下的作用。本节课,教材共设置了一个案例和一个实践操作问题,从“为什么要进行分层抽样”到“如何实施分层抽样”,最后阐述“各种抽样方法的适用范围和特点”。整节课,深入浅出地将一个看似简单的数学概念进行全新地解读,引导学生用数学的思维方法分析现实的问题,能够透过繁杂的现象,看出其中蕴含的数学道理,全面提升学生的数学素养。经过思考,教者为了凸显统计抽样的必要性和为什么要进行分层

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