[小学二年级数学下册教学反思]二年级下册数学的反思.docx

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本文格式为Word版,下载可任意编辑小学二年级数学下册教学反思二年级下册数学的反思 教学反思是教学论和老师训练讨论等训练学领域重点讨论的课题。下面我为你整理了几篇学校二班级数学下册教学反思,盼望对你有关心。 学校二班级数学下册教学反思:角的初步熟悉 学习角的初步熟悉,是同学已经初步熟悉长方形、正方形、三角形的基础上学习的,由于角对于二班级同学来说是一个比较抽象的概念,同学难以理解,因此,教学时,为了关心同学更好地理解所学学问,我将观看、操作、试验、自学争论等方法有机地贯穿于教学各环节中,引导同学在感知的基础上加以抽象概括,通过找一找、折一折、做一做、画一画、说一说等教学形式,让同学在大量的实践活动中把握学问形成技能。此外,在教学中,我还充分应用了现代训练技术手段,通过形象生动的教学手段吸引同学的留意力,将抽象的学问直观化,使同学的眼脑手口协调活动,为同学创设开心、和谐的学习环境和气氛,力求使课堂教学成为培育同学创新精神的实践力量的宽阔天地。 学校二班级数学下册教学反思:表内乘法(一) 乘法的初步熟悉它是建

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