本文格式为Word版，下载可任意编辑做一个具有人格与学术双重魅力的教师 第五人格邪派魅力怎么获得 在众多衡量老师质量的指标中，师德是最重要的一项内容。笔者曾经收集了不同地域、不同学段、不同学校的老师工作考核表，发觉虽然各地各校办学理念不同，经济文化进展差异很大，但是对老师考核却是惊人的全都，尤其是师德一项，在每一张考核表中全部排在第一位。可见，师德是一个老师成为优秀老师的首要元素。 那么，如何提高老师的职业道德素养呢？我认为，要想找到最直接最有效的途径，首先要明确是什么限制了老师职业道德的提升。为了解决这一问题，我们曾对不同学段不同层面的老师做了调查，发觉老师职业道德素养的凹凸在很大程度上和他们对师德内涵的理解有直接关系。所以，我认为，提高老师层次，提升老师职业道德素养最关键的因素不是告知他应当遵循什么原则达到什么要求，而是先让他弄清晰自己是谁，是什么样的人，然后就知道应当做什么和怎么做了。就如一个人，假如把自己定位于麻雀，他绝不会产生雄鹰的志向。同样，有着鹰一样傲视苍穹志向的人也绝不会像麻雀一样为了贪恋农家小院中的一把谷粒，而放弃了飞翔蓝天的自由和潇
