高中数学-平面向量的数量积教学设计学情分析教材分析课后反思(共15页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上平面向量的数量积教学设计一、教学目标:知识与技能:了解平面向量数量积的物理背景,理解数量积的含义及其物理意义过程与方法:体会平面向量的数量积与向量投影的关系,理解掌握数量积的性质和运算律,并能运用性质和运算律进行相关的判断和运算情感、态度与价值观通过学习体会类比的数学思想和方法,进一步培养学生抽象概括、推理论证的能力进行辩证唯物主义思想教育、数学审美教育,提高学生学习数学的积极性二重点难点重点:平面向量数量积的概念、用平面向量数量积表示向量的模及夹角;难点:平面向量数量积的定义及运算律的理解,平面向量数量积的应用三、教材与学情分析本课内容选自普通高中课程标准实验教科书数学必修4(人教A版)2.4平面向量的数量积的第一课时,本课主要内容是向量的数量积的定义及运算律,本节课让学生了解从特殊到一般再由一般到特殊的这种认识规律和体会概念法则的学习过程学生学习情况分析:学生在学习本节内容之前,已熟知了实数的运算体系,掌握了向量的概念及其线性运算,具备了功等物理知识,并且初步体会了研究向量运

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